「愛」他就是讓他成為「可愛」的人
摘錄(網路親職教育篇)
心理學博士傑克柏格〈 Dr. Jack Berg〉說:「人類內心深處一直渴求被了解,正如
同花朵需求陽光照射一般。」友善的人際關係,其實就是從了解開始一點一滴建立起來
的。有了這種認識及準備之後,我們還是可以把世界上的人分成兩種:一種是「初次見
面就非常喜歡、投緣的人」、而另一種是「經過了解之後,才發現他原來是一個這麼可
愛的一個人!」。
父母都愛自己的小孩,但是有時愛得不對,關懷就會變得是一種負擔,其實愛是孩子
安全感的來源,它的原生包含了解跟尊重,如果我們能戒除一些對愛有阻礙的言語與行
為,並改變我們習慣表達愛的方式,對孩子的成長是非常有助益的。
相信很多人肯定談愛是一種藝術,既然是一種藝術就代表需要花力氣去經營跟學習,
才能夠真正的溶化於無形之中,我非常相信愛應該很直接,只有愛在心裡口常開才可以
風生水起好運來,父母親對孩子愛的表達,不但要有心還要用心,要為他做事、要聽他
說話、要讓他感覺到安全、感覺到溫暖,這樣的話家庭才可以和樂幸福。
父母「愛」孩子是希望孩子成為「可愛」的人,以下提供幾點讓孩子成為「人見人愛」
的方法作為參考:
(一)什麼樣的孩子讓人不會喜歡:
1.自私不慷慨-孩子如果凡事只考慮自己,不懂得與別人分享,即使他表現得再好,我想
是很容易被列入不受歡迎的。
2.凡事常是負向思考-質偏於負向的小朋友也不太讓大家喜歡。
3.挫折容忍度低-挫折容忍度比較低,經常受到一些委屈或別的同學給他一些刺激,就容
易大哭大鬧,變得非常不理性,也會讓人不容易接近。
4.父母親是協調者-父母親,在孩子的同儕關係中,應該扮演的是一個協調者的角色,而
不是一個仲裁者、一個解決問題的神,因為過於強勢的介入,只會讓孩子們永遠無法
從自己彼此間的互動,看到自己的問題,並學習如何對待他人。
(二)帶領孩子檢視自己:
1.母親是溫度計-父母親要敏感得像個溫度計,從孩子的言談中,常可以捉到一些蛛絲馬跡
。讓孩子了解雖然自己有很多地方比別人強,但是每個人並非是完美的,也許只是因為
運氣好,有個良好的環境能讓他學習許多事物;如此一來,不僅孩子會比較謙卑,也能
培養他惜福的態度。
2.養成孩子接受讚美和欣賞他人的態度-比較積極的一面則是,讓孩子試著找到別人的優點
,在同學稱讚、羨慕你的時候,你也能衷心欣賞他的長處,以謙和的態度打開了友誼的大
門。
(三)培養孩子令人喜愛的特質:
1.教會孩子自我接納-讓孩子學習自我接納,因為每個人的天生氣質都不同,不管是正面多
或負面多,重要的是了解我們自己的優點與缺點,才能在與別人相處時跨出第一步。
2.培養好的人格特質-我們很清楚自己喜歡什麼樣的人,討厭什麼樣的人,所以我們要將這
些讓自己變可愛的性格放在自己身上。
3.接觸外界擴展視野-父母親必須鼓勵孩子走出自己的象牙塔,願意和別人接觸,願意除了
知心以外,也讓朋友變成一面鏡子,時時提醒我們可以努力的方向。
最後,祝福天下父母親身教重於言教,要成為孩子的助力,與孩子一同來成長,孩子也會
有屬於他快樂的同儕生活。 永宜芝蔴街與您共勉之~ 2015/07/26