●你家也有小小maker嗎?總是可以自己躲在角落瘋狂做東做西?動手動腦動不停! 整個小學窩都是你的創作空間,提供各種有趣的美學創作材料,透過教學過程的四大工具:觀測工具、思考工具、創作工具、記錄工具,一起研究Maker美學吧。
●有創造力的孩子會有不同的思考邏輯,給了基本版型,有了思考的起點,就會創作出不一樣的美學成果!
●有創造力的孩子更能解決問題、接受挑戰,以不同觀點、多元方式、跳脫現有困局!